🔍 Діагностика та втручання при РСА у школярів: як діяти фахівцям?
Часто батьки стикаються з розгубленістю 🤯, коли не розуміють, що саме у розвитку їхньої дитини не відповідає типовим нормам і які втручання можуть бути ефективними.
🔎 Фахівці можуть давати суперечливі діагнози: хтось говорить про аутизм, хтось – про «спектр», інші про органічне ураження ЦНС, ММД чи ЗПМР.
💡 Тому надзвичайно важливо розуміти, як правильно диференціювати РСА у дітей шкільного віку, коли нейророзвиткові особливості можуть ускладнюватися вторинними наслідками через відсутність або неефективність раннього втручання.
📚 Запрошуємо вас на робочу зустріч, де ми розглянемо кейс 10-річного хлопчика з поведінковими труднощами та ознаками РСА. Разом із психологинею @Lina Timok (м. Чернівці) розберемо:
✅ Як правильно розпізнати РСА у школяра?
✅ Які методи втручання є доказовими та ефективними?
✅ Як фахівці можуть взаємодіяти для кращої підтримки дитини та її сім’ї?
📍 Подія організовується в рамках міжнародного Проєкту ECHO 🌏 за підтримки Університету Нью-Мехіко, Центру медичних наук та Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника.
📝 Реєстрація за посиланням:
👉 https://surl.li/cwbyfh
📢 Долучайтеся та поширюйте інформацію серед колег!
#Аутизм #РСА #Діагностика #Психологія #ПоведінковаТерапія #Інклюзія #ПроєктECHO
